你想活出怎样的人生

今天为您解读的书

《你想活出怎样的人生》

2017年，76岁的宫崎骏宣布第八次复出，开始制作有可能是他人生当中的最后一部电影。而这部电影是改编自一本影响了他一辈子的书。究竟是一本什么样的书，让宫崎骏念念不忘，近乎执着地要将它制作成为自己生命中的最后一部电影呢？这本书的名字就叫《你想活出怎样的人生》，这是日本作家吉野源三郎创作于1937年的小说。作者吉野源三郎还是明治大学教授、岩波少年文库的创始人。

我们知道，在20世纪30年代的日本，军国主义势力日益猖狂。吉野源三郎或许已经感知到社会的异常和疯狂，预感到战争很可能就要爆发。可是百无一用是书生，作为教授，他无法阻止战争，只能用这本书做最后的抵抗。

这本小说写的是一位15岁少年小哥白尼的生活和成长的故事。在书中，主人公小哥白尼和法律专业毕业的舅舅一起探讨了友谊、贫富、歧视、霸凌、社会、勇气等等话题。作者吉野源三郎也试图用这样的故事和读者们交流，究竟什么样的人生才是值得过的人生。这并不是一碗鸡汤，它实实在在地影响了好几代日本人，是一本堪称日本国民读本的书。在深受其影响的读者当中，就有我们前面提到的日本动画大师宫崎骏。

那么接下来的时间，我会从三个方面带你走进这本《你想活出怎样的人生》，看看那些发生在小哥白尼身上的故事是如何让他找到人生答案的。第一个方面，是主人公小哥白尼和朋友们的友谊。其中值得一提的是，当因为自己的懦弱导致这份友谊破裂时，小哥白尼是如何面对、如何挽救，又如何从中学到勇气和责任的意义。第二个方面是小哥白尼价值观的建立，他在舅舅的教育和引导下，慢慢懂得了穷人和富人的差异，懂得了人与人之间的关系究竟应该是什么样。第三个方面就是小哥白尼面对“要活出怎样的人生”这个问题给出的最终答案，其实也是他的人生观，这个答案相信会给每个听过的人一些启示。

首先，我们先来讲第一个方面——小哥白尼和朋友们的友谊。不过在讲这些之前，我先来解释一下小哥白尼这个绰号的由来。其实主人公的名字叫做本田润一，是一个15岁的少年，聪明调皮，也热爱思考。那天，润一和舅舅在商场顶楼俯瞰街道时，润一突然觉得自己好像漂浮在一个巨大的漩涡中，世界这么大，无数的人各有各的想法，过着各自的生活。他告诉舅舅，自己似乎第一次感觉到，人就像一个个分子一样存在着。从那一天开始，舅舅敏锐地意识到，润一已经开始独立思考，可以客观地看待世界了。就像一开始，人们都以为世界是围绕着地球转动，直到哥白尼发现了日心说。在孩子们的认知体系里，他们在一开始也是以自我为中心的，直到逐渐长大，他们才会发现，原来无比广阔的外在世界并没有围绕着它们运行。从那天之后，润一就获得了这样一个绰号——小哥白尼。

就像所有15岁的少年一样，小哥白尼在班上有三个很要好的朋友，一个是文静内向的水谷，他们两个从小学开始就是同学，经常到对方家里去玩；另一个是性格率直的北见；还有一个叫做蒲川。要说小哥白尼能和北见、蒲川成为朋友，那还得从班上发生的那件炸豆皮事件说起。蒲川因为家里是卖豆腐的，经常被同学嘲笑排挤，他们甚至给蒲川取了一个外号，叫做“炸豆皮”。而蒲川一直默默忍受着同学们的欺负，直到有一天，班上举办同乐会，要投票选举表演的人选，一张写着“让炸豆皮上台”的纸条在班里流传。更可气的是，经常捉弄蒲川的山口竟然当众问蒲川：“知道炸豆皮是谁吗？”蒲川顿时恍然大悟，被羞辱得满脸通红。这时，早就看不惯的北见站了出来，一把将山口推倒在地，狠狠地教训了山口。一旁的蒲川甚至还恳求北见原谅山口的错误，直到老师看到这一切，质问北见打架的缘由，北见坦然承认了自己主动打人的事实，却坚决不说是因为什么事情胡乱动手。

放学后，小哥白尼和水谷等北见从老师那里出来。小哥白尼问起北见为什么不向老师透露事情的经过，北见却回答说：“我要是说了，那岂不是在打小报告？我可不愿意做这种事情。”小哥白尼从此对北见刮目相看，也和蒲川成了好朋友。

冬天来临，寒假就开始了。寒假里，水谷邀请小哥白尼、北见还有蒲川来自己家里做客。然而在午餐后的闲聊中，大家却得知了一个不好的消息，北见告诉他们，自己可能会被学校高年级的学生痛打一顿。原来学校柔道社里有一些偏激的学长们，觉得现在学校校风松散，学生们不够热爱学校，他们觉得长此以往，这样的学生走到社会上，也一定不会热爱自己的国家。那些学长们想在毕业前警告全校学生，以此重整校风，而北见直率的性格更是让学长们不待见，于是就成了那些人的目标。大家听完这个传闻都很气愤，最后所有人都约定要一起保护北见，如果真的保护不了，那也没办法，大家也要陪着一起挨打。

就在第三学期开学后，令人不安的事情终于发生了。那一天的大雪覆盖了整个操场，等撑过最后一堂课，小哥白尼和朋友们一起冲向了操场，开始打雪仗。几个来回之后，小哥白尼突然发现北见、水谷还有蒲川都不见了。等找到他们三个的时候，他们已经被五六个高年级学长围在一起了。原来学长们堆的雪人被北见无意中撞坏了，学长们对北见的道歉并不满意，他们想让北见屈服，让北见以后乖乖听他们的话，而北见的一句“我不要”彻底激怒了他们。于是北见、水谷还有蒲川三人，就这样在雪中被学长们狠狠地揍了一顿。等学长们离开，北见把雪人砸得粉碎，接着就和水谷还有蒲川相互抱着哭了起来。

然而所有的这一切，都被不远处的小哥白尼看在眼里。有好几次他想冲上去，却一步都迈不开，这一刻他为自己感到羞愧。就在学长们问“还有没有人要为北见站出来”的时候，他甚至退后一步，怕被别人看见。眼看着北见他们就要离开操场，小哥白尼觉得这个时候应该要冲过去，和朋友们在一起，可是他还是无法鼓起勇气，无法面对自己的朋友们。小哥白尼只能伫立在雪里，眼睁睁地看着朋友们互相搀扶着离开操场，朋友们的背影也在自己的泪水中慢慢模糊起来。雪白的操场上只剩下小哥白尼一个人，而此时的他却早已陷入了黑暗的深渊里。

回到家之后的小哥白尼一句话都不说，也吃不下东西，然后就开始发高烧，病情不断恶化，一直在病床上呆了半个月。多亏了母亲的悉心照顾，才逐渐好转。可好转之后的小哥白尼仍然特别安静，也从来不提上学的事情，有的时候甚至还会埋怨母亲的关心，这可让母亲担心起来。不过多亏了舅舅的到来，小哥白尼才终于找到了一个可以倾诉的对象。就在跟舅舅叙述完整个事情之后，小哥白尼忧心忡忡地向舅舅寻求帮助，说自己知道错了，可是也害怕及时道了歉，朋友们还是不会原谅自己。舅舅这一次用认真的语气告诉小哥白尼，他不该这么想，因为是他没有遵守朋友之间的约定，朋友们即便是生气了也是应该的，要像一个男子汉一样去面对自己的错误，为自己的错误负责，无论如何，要打起精神写信给朋友们，诚实地写下自己的心情，祈求他们的原谅，这样一来，自己的心情也会好起来。

舅舅的话给了小哥白尼勇气，他用一下午的时间给北见写了一封信，深刻地检讨了自己，恳求朋友们的原谅。没过几天，小哥白尼的家里就迎来了期待中的客人，是北见，水谷和蒲川也跟着一起来了。北见告诉小哥白尼，他们都看了信，大家都很感动，他们已经把那天发生的事情都忘记了。水谷的姐姐甚至还给小哥白尼写信说，觉得水谷能有这样的朋友真是幸福。多亏了那封道歉信，小哥白尼和三个朋友又和好如初了。

这一段关于小哥白尼友谊的经历，其实也给我们上了一课。我们是不是也要思考一下，作为成年人的我们，在面对那些别人真挚的感情时，我们是否能够真诚地付出，而当自己犯下错误时，又是否真的有足够的勇气去面对自己的错误呢？作者其实也在这里告诉所有人，只要是你感到后悔，并且因此深刻了解做人的道理，那就没有白白浪费那样的精力，往后的生活也会比以前更好，更有深度，因为你会成为比以前更成熟的人。

了解了小哥白尼的友谊，接下来我们来看看小哥白尼价值观的建立。我们前面也提到了小哥白尼，他有一个朋友叫蒲川。有一次家里开豆腐店的蒲川连续几天没有来上课，小哥白尼有点担心，去看望他，却发现蒲川身体很健康，只是因为父亲有事，家里的员工又病倒了，不得已在自家豆腐店帮工。那一次，作为富家子弟的小哥白尼第一次用机器磨了豆子，也真正见识了什么叫做贫穷。

从朋友家里回来，小哥白尼就和舅舅讨论起了贫穷的问题。舅舅问小哥白尼，觉得自己和蒲川之间最大的区别是什么，小哥白尼觉得最大的区别可能就是自己家里很富裕，而蒲川家里却很穷。舅舅否定了小哥白尼的答案，接着告诉小哥白尼，虽然蒲川年纪还小，但已经靠自己的劳动生活，而家庭富裕的小哥白尼仅仅只是一个生活优渥的消费者，所以劳动者和消费者的区别，这一点才是小哥白尼和蒲川最大的差异。舅舅告诉小哥白尼，人真正的价值并不取决于他的穿着、住所或者食物，如果有高尚的心灵、卓越的见识，即使过得贫穷，也依然是值得尊敬的人。

那次的炸豆皮事件，蒲川就算被山口羞辱，他也要奋力劝阻北见不要去伤害羞辱自己的山口，足以见得蒲川是一个拥有高尚心灵的人，所以即便是衣服渗着炸豆皮的味道，他也根本不用感到羞愧。换个角度来看，正是作为劳动者的他们才真正扛起了这个世界，只是令人遗憾的是，这个世界还没有达到贫富均等的境界，这些问题都得留着以后解决。舅舅的这些话，其实也是作者想要对这个世界发出的声音，那些因为贫困不得不很早开始劳动养家的人，并非只是值得同情的人，他们是社会价值的创造者，没有他们的劳动，就没有文明，也不会有社会的进步。

然而，舅舅也给小哥白尼提出了一个至关重要的问题，他对小哥白尼说：“蒲川每天都通过自己的劳动创造着一些东西，而你又在创造些什么呢？你想要活出怎样的人生呢？”关于这个问题的解答，其实就是我们今天要解读的最后一个方面——小哥白尼的人生观，也是我们要思考的终极问题：究竟要活出怎样的人生。

小哥白尼并不是一下子就给出答案的，在这之前，他先从舅舅那里知道了人和人之间真正的关系到底应该是什么样。舅舅告诉小哥白尼，这个世界就像无数毫无瓜葛的人彼此交织成绵密的网，每个人都不停地工作、生产，为其他人提供生活的必需品。然而，这个世界也不止那么简单，人和人之间的关系并不是仅仅就像分子和分子之间的关系，人必须活得像人，即使面对毫无瓜葛的陌生人，也应该建立像人的关系，就像母亲为你付出并不索求回报，为你无私的付出，母亲就会感到快乐，而你为好朋友付出的时候，同样不需要任何报酬，就会很开心。人与人之间发自善意，为彼此付出而感到喜悦，就是最美好的事，这就是真正的人与人之间的关系。

在明白了人在这个社会中应该如何建立与其他人的关系之后，另一件事情又让小哥白尼开始思考起生命的价值。那一天是日本的扫墓日，小哥白尼和舅舅讨论起健陀罗佛像的问题，小哥白尼不明白那些最古老的佛像为何看起来像外国人，于是舅舅为小哥白尼讲述起了健陀罗的佛像的历史。2000年前，因为亚历山大大帝征服亚洲大陆，希腊人慢慢移入印度西北部，那些长期呼吸东方空气、沉浸在佛教氛围但又了解雕刻技术的希腊人，便创作出了这些最古老的佛像。原来这些最古老的佛像都是由希腊人制作的，这件事情让小哥白尼大吃一惊，更让他惊叹的是，从希腊到日本那么遥远的距离，中间阻隔的喜马拉雅山脉、昆仑山脉，还有塔克拉玛干沙漠这样的大沙漠，都无法阻止这样的艺术进入到东方，甚至还要经历2000年的时光，这是多么不可思议的事情。每个人虽然看起来微不足道，但在历史的进程当中，都在为这些璀璨的文化进步不断付出自己的努力。

就这样，小哥白尼在经历了和舅舅关于友谊、贫富、人生、历史等等话题的讨论之后，似乎更加明白了那个问题的答案。他在自己的笔记本上写道：“我真的开始觉得自己必须成为一个好人，就像舅舅所说的，我和蒲川是不一样的，我没有办法现在去生产什么，但是我能成为一个好人，只要自己成为好人，就能为世界创造一个好人，这也是我所能创造的。我相信只要打定主意成为一个好人，就有能力为世界创造更多，将来世界上所有的人都应该成为彼此的朋友，人类世界是在不断进步的，而我想成为那个能帮助世界进步的人。”这就是小哥白尼给出的答案。

从人与人之间的关系，到人对人类社会的影响，作者通过舅舅向所有读者表达了其实每个人都息息相关，都应该明白自己想要活出怎么样的人生，因为你不单单是你自己，你也是那个能帮助世界进步的人呀。

到这里，这本《你想活出怎样的人生》的重点部分内容就讲完了。我们最后再来总结一下，《你想活出怎样的人生》整本书都在围绕着日本中学生小哥白尼的独立思考和个人的经历展开。少年小哥白尼在校园当中遇到许多不能理解的事情，为什么有人会欺凌他人，为什么有贫富差距，如何直面自己的过错、悔恨与痛苦，人与人之间的关系该是什么样的，为何东方的佛像却是希腊人雕刻的，我们每个人都在创造着什么呢？这些问题在小哥白尼的心中久久无法释怀，而舅舅就通过自己的笔记本与小哥白尼进行书信沟通，替小哥白尼解答那些困惑，也因为舅舅的话语引导着小哥白尼，让他开始真正思考“我要活出怎样的人生”。

作者吉野源三郎借用舅舅的口，表达出了善良、自信、真诚、勇敢等美好品质的价值，也深深表达了他对于每个人都要活出价值的殷切希望，这也是这本书一直贯穿始终都在讨论的一个核心主题——什么样的人生才是值得过的人生。最后，小哥白尼也在不断的经历和感悟中得到了自己的答案，而作为读者的我们，又会如何回答这个问题呢？

吉野源三郎在后记当中写道：“写这本书的目的在于尽可能保护少年少女免受残酷时局的恶劣影响，想方设法传播自由丰富的文化，尽早树立有关人类进步的信念。”伴随着这样的理念，我想这本书最受用的读者应该是各位家长了吧。最近几年总能在媒体上见到家庭教育引发的悲剧，其实在我看来，聪明的家长一定知道教会孩子做人的重要性，因为学会做人才是一生的根本，而且孩子成长过程中最重要的环境便是家庭，家长也是孩子的第一位老师。但当面对世界观、人生观、价值观以及如何做人的这些略显抽象的概念时，家长往往会觉得力不从心，不知道该如何跟孩子沟通。而这本《你想活出怎样的人生》就用生动的故事与浅显的道理，为孩子们解读了为人之道，用舅舅的口吻回答了他们成长过程当中遇到的困惑，从而引导他们建立起正确的人生观，不会像父母的语气那样过于正经，生动、亲切，也包含着大人们殷切的希望。难怪这本书会在2018年登顶日本图书总榜了。

好了，今天的分享就到这里，感谢聆听，我是泥巴，下期读书会我们继续一起来解读精品好书，记得收听哦。

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