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《哈佛的6堂独立思考课》让你随时随地都能提出真知灼见,在茫茫人海中脱颖而出 _

铛铛铃2025-08-07励志473人已围观

简介

  大家好,欢迎来到听书享富,祝大家享受愉快的听书时光。今天我将为您介绍的是,哈佛大学推出的六堂独立思考课。该书的中文版约有12万字,我将在23分钟内为您概括其核心内容,重点涉及独立思考能力的培养、有效意见的提出以及交换意见的技巧,旨在提升个人竞争力。

  在网上经常能看到关于中国留学生难以适应美国课堂授课方式的报道。他们普遍反映,在美国课堂上的讨论课成了一种困扰,美国同学能自由提问、表达观点,而他们却束手无策,不知如何应对。哈佛大学终身教授丘成桐认为,这源于东西方教育方式的差异。美国注重讨论,鼓励自由思考,而中国教育则偏向灌输,导致许多优秀的中国学生无法应对自由思考的挑战。哈佛的独立思考课,可谓为不善表达意见提供了一剂良药。它指导读者如何深度思考、确立个人观点,以批判性思维和自我表达建议为核心,结合具体案例,指导读者面对问题如何有理有据地思考、表达意见以及与他人交流。

  作者授野未希,是一位教授思考力和英语20年的学者,担任国际水平思考力、表达力和作文力学校 wonderful kings 的校长。尽管他来自日本,一个以标准答案为中心的国家,但他的研究却深入探讨了思考能力的重要性。日本学校缺乏对大脑思考能力的培养,这使得他对东西方教育模式的差异有了更深刻的认识。因此,他撰写了这本书,旨在用简单易懂的方式传授彻底思考的能力,填补日本教育的空白。

  在介绍完本书的概况和作者背景后,接下来将深入探讨其内容。首先,作为一个彻底思考的人,养成批判性思考的习惯至关重要。这意味着要从日常生活中开始,注意并培养对事物进行深入审视的能力。其次,了解如何提升自己的思考能力,以及建立自我观点的五个步骤是至关重要的。最后,熟悉交换意见的规则,有助于您的意见更具创新性。

  让我们首先深入探讨第一个关键内容,成为一个彻底思考的人,不仅仅意味着要提出问题,更要能够在模糊的情境中找到个人价值观并坚定信念。在这本书中,作者强调了这一点,他不仅强调了问题的重要性,还指出了在解决模糊不清的情感时的关键性步骤,以此来加强个人的思考能力。这也说明了要形成独立意见,首先需要了解自己。但是,我们都清楚,了解自己并非易事,因为我们经常难以洞悉内心的真实想法。或许您可以试着探索内心,思考自己最深爱的人是谁,以及为何会如此深爱他。我相信很多人对这个问题无法准确作答,并非我们没有真爱之人,而是我们习惯于忽视这种模糊情感。那么,究竟如何了解自己,找到内心珍视的事物呢?作者在文中总结了一套发现重要事物的感知顺序,共分为五步。首先是发现心中的微妙,这是察觉真实事物的起点。在面临困境时,我们往往会有一种难以言表的不适感,这时候,我们需要格外留意,因为很可能会发现自己真正珍视的是什么。其次是不压抑这种情感,而是承认它的存在。对于大多数人而言,在感觉不适时,通常会选择忽略或强压,不过,这样做是不明智的,因为难以释怀的情感会影响心情。正确的做法是勇于面对自己的感受。第三步是思考这种情感的来源,探索它的本质。面对内心的情感后,我们需要寻找情感的源头。例如,当老板要求加班并答应支付加班费时,但您心中仍感不安,您可以问问自己,这种不安的根源是什么,是因为加班费太少而感到愤怒,还是因为原计划之外的事安排让您感到烦躁?第四步是探寻这种情感产生的原因,寻找它的依据。以之前的例子为例,不安的根源是烦躁,那么您需要问问自己,为什么会感到烦躁呢?假设答案是,因为女朋友计划和您下班后共进晚餐,而您由于加班没有时间。最后一步是承认某某对自己至关重要。经过以上步骤,您终于明白了自己内心最珍视的事物。以前述例子为例,和女朋友约会对您来说至关重要,这也意味着您对女朋友的重视。

  以上是了解自己,找到内心所珍视事物的五个步骤。这些步骤虽简单,但我们常因懒惰而忽略,长此以往,我们将变得越来越缺乏思考,也越来越不了解自己。

  要培养自己的独立思考能力,并提出富有见地的意见,发现问题成为必不可少的技能。从自身角度出发,提问不仅能更好地理解自己所重视的事情,还能提升我们的思考水平,这是作者不断强调的思考核心。另外,本书还介绍了一种重要的思考方法,即批判性思考。虽然单从表面理解,我们可能会把批判与自我意见贯彻联系起来,但是批判性思考的实质是运用理性审慎判断事物的是非。它要求我们在面对意见、想法和信息时,不仅要找出其根据,还要判断其真伪,进行辩证思考。批判性思考不仅针对他人观点,也适用于自身。这种理性思维方法,需要我们养成寻找依据的习惯,使我们在表达观点时更加自信。在当今网络信息纷繁的时代,若缺乏批判性思考能力,很容易受到网络媒体的误导,这也是批判性思维受到重视的原因之一。实际上,在美国的教育中,批判性思维就是从儿童时期开始培养的能力之一。一个有趣的案例是,幼儿园老师和孩子们玩的一个游戏,游戏规则是这样的,两个孩子一组,一个孩子摸袋子里的玩具,然后根据触感描述玩具是什么,但必须有依据,另一个孩子则评价判断是否正确,并给出原因。这个简单的游戏旨在培养孩子不仅凭直觉,还要提供依据,建立观点与事实之间的联系,这正是批判性思考的具体应用。在日常生活中,面对各种复杂问题时,以批判性的眼光看待至关重要。因此,培养批判性思考的能力是每个人的必修课。

  综上所述,我们讨论了本书的首要重点,即想要成为一个彻底思考的人,必须从日常生活中养成批判性思考的习惯。通过关注生活中的事物,找到自己认为重要的事情,并从中培养批判性思考的习惯。这个过程可以从寻找事物的根据开始。

  其次,我们探讨了第二个重点,即如何锻炼自己的思考能力,形成独立意见。在日常生活中,我们经常会遇到类似的情景,例如,阅读完一本书后,他人询问您对该书的看法,您可能只是简单的评价好或不好,却无法清晰阐述理由。又比如,在公司会议上,大家就某一问题发表意见,您感觉每个人都表达的有道理,但却难以自己提出见解。这些情况的出现,均是因缺乏独立思考能力所致。当前社会处于信息爆炸的时代,面对复杂多变的选择条件,思考不仅是一种竞争力,更是对自己负责的态度。掌握一定的思考能力,有助于更清晰的理解这个世界,也能让您在学习和工作中脱颖而出。那么,如何锻炼自己的思考能力,形成独立意见呢?作者在书中提出了建立自我意见的五个步骤,深入理解、扩展观点、从未来的现实行动角度思考、形成意见以及将批评和反驳视为自己的想法深入推敲意见。现在,让我们逐一解释这些步骤。

  首先是深入理解,当面对问题时,要深入理解,首先,要对问题进行分析,检查自己对问题的理解程度,列举理解和不理解的部分,然后尝试理解不清楚的部分,可以通过查阅相关资料或向他人提问的方式,直至完全理解。在此过程中,要养成提问的习惯。举例来说,针对读书是否能使人明智这个问题,我们可以进行以下理解。初步看来,我们理解这个问题,但这种说法是否太绝对了,任何书籍都能让人变得明智吗?我们可以提出一个新问题,哪些书能够使人变得明智,然后思考这个问题,并向有经验的人请教,最终得出结论,阅读文学经典和心理学专业书籍可以使人变得明智。这样,我们就完成了对这个问题的深入理解。

  第二步是拓展观点,在思考问题时,我们不仅要考虑自己的立场,还要站在他人的角度思考。同一个问题在不同人、不同背景下的意义各异,这有助于我们全面、深入地理解问题,从而拓展我们的观点。常用的方法包括辩证法和换位思考法等。您是否曾看过一幅漫画,描述了我们内心有一个勤奋的小人和一个懒惰的小人,他们经常互相斗争。换位思考法正是在内心设定另一个自己,与原有观点进行辩论。接下来是产生新的创意,换位思考法要求我们设身处地地想象成与问题有关的人,思考他们会如何看待问题,然后再审视自己的观点进行补充,这个人必须是与问题直接相关的人。

  第三步是从未来的角度思考行动的现实性。在深入理解和拓展观点之后,我们可能会有一些初步的想法,但需要进一步确认这些想法是否可行。作者提出了向前看的方法,在思考某个行动是否可行时,提前考虑如果这个行动成为现实,会发生什么,思考发展顺利与不顺利的情况,以及是否有必要预先准备,思考该行动是否可能实现,以及是否有必要现在实施。举例来说,假设您对目前的工作不满意,准备辞职。通过向前看的分析,我们可以想象,如果选择辞职,会发生什么情况,您将失去收入,还需要面临找新工作的挑战,如果顺利的话,您可能很快就会找到新工作,但如果不顺利呢,您是否会面临资金短缺的问题。因此,在辞职后,您可能需要尽快找到新工作。这只是一个简单的例子,但通过向前看的分析,我们可以更清楚地了解当前最需要做的事情。

  第四步是形成意见,经过前面的步骤,我们基本上会形成自己的意见,这时,我们要对自己的意见有信心,勇敢地表达出来。意见并没有对错之分,只有合理与否,同时,作为成熟的思考者,我们要对自己的意见负责。最后一步是把批评和反驳都视为自己的想法,推敲意见,在讨论中推敲意见,完善自己的观点,虚心接受别人的批评和反驳,避免固执己见,说话要客观、有根据,甄别他人的观点,充实自己的想法。最好的想法往往在讨论中产生,团队头脑风暴是很多企业做决策的有效方法,形成一定的意见后,及时组织讨论,可以快速找到最佳解决方案。

  下面让我们做个小结,我们刚刚讨论了本书的第二个重点内容,如何培养自己的思考能力,确立独立意见,主要介绍了建立自我意见的五个步骤,深入理解、拓展观点、从未来角度思考现实行动、确立意见以及将批评、反驳视为自身想法深入推敲观点。

  以上是本书的前两个重点内容,首先,要成为彻底思考的人,就需要从日常开始养成批判性思维的习惯。其次,要锻炼自己的思考能力,确立独立意见。接下来,我们将探讨意见交流的规则。

  在确立自身观点后,我们进入了意见交流的阶段。在这个过程中,我们将面临哪些情况,又需要注意什么呢?众所周知,全球最顶尖的演讲平台是 TED,在这个平台上演讲的人,都是在各个领域取得了巨大成就的人物,像乔布斯、克林顿等。这些知名人士都曾在 TED 上发表演讲,TED 的演讲以高品质、良好口碑、广泛传播而著称。其中一个原因,除了演讲者水平高外,还与背后的策划团队密不可分。参与 TED 演讲的稿件,首先要提交给策划团队审核,然后根据反馈进行修改,直至符合要求。这个提交、反馈和修改的过程,正如我们进行意见交流的过程。或许有一些参与 TED 演讲的知名人物,在最初接受修改意见可能会感到挫败,但他们依然尊重 TED,虚心接受意见,直至演讲达到最佳状态。这是因为他们了解交换意见的规则。其实,这也跟学术研讨会上的讨论环节一样,它也是一个意见交流的场合,与 TED 类似,研讨会聚集了各个领域的专家学者,他们在会上分享自己的研究成果和见解。在研讨会上,与会者可以提出问题、发表意见,并对其他人的观点进行反驳和讨论。这种交流过程类似于 TED 演讲中的审核和修改,旨在提升研究的质量和深度。

  接下来,我们一起来探讨在交换意见时,著名人士经常采用的规则。在本书中,关于交换意见,作者总共介绍了三个方面的规则,一是关于发表意见,二是关于反驳,三是关于回应对方反驳的规则。首先,让我们详细解释第一个方面,即发表意见时的规则。在表达意见时,首先要充满自信,勇于表达,不必担心别人对意见的嘲笑。我们应该认识到,世上没有绝对正确的观点,每个人的认知都有其局限性。其次,在表达意见时,务必要清晰地向他人阐述,有几点需要特别注意,一是要使用对方能够理解的语言,二是在长篇论述时,要提前揭示接下来的内容,三是对重要信息要进行多次强调。这就像导游介绍景点一样,在介绍每个景点时,导游通常会用大家都能听懂的方式进行讲解,如果出现生僻词汇,必须立即解释。同时,在正式介绍景点之前,导游会先概述整个景区的要点,例如,介绍北京故宫时,通常会提到故宫有四个门,正门为午门,东门为东华门,西门为西华门,北门为神武门。在介绍景区重要标志性建筑时,可以进行多次强调。另外,在表达意见时,务必避免使用武断的语气,如果批评别人的观点,很容易引起冲突,通常应该使用我认为和不合适等措辞,给人一种愿意接受讨论和商榷的印象。

  第二个方面是被反驳时应该注意的规则,每个人被反驳后,心里肯定会有些挫败感,有些人甚至认为反驳者针对他们有意挑衅,这些想法都是不应该存在的。我们必须认识到,只有在被反驳后,我们的观点才会得到完善。历史上,魏征对李世民的直言被视为佳话,尤其是李世民的名言以史为镜,可以知兴替;以人为镜可以知得失,更是广为流传。魏征直言不讳,在朝堂上,只要他发现李世民有错误,就会当场指出来,据理力争,有时甚至不顾皇帝的面子。有一次,李世民因此非常生气,差点要处死魏征,最终是长孙皇后的劝说,才使李世民停手。同时,在长孙皇后的劝说下,李世民也认识到了自己的错误,开始积极接受魏征的反驳,采纳他的建议。在李世民明智的领导下,大唐一度繁荣昌盛,被称为贞观之治。当然,魏征也犯了我们刚才提到的在提出意见时的表达错误,但由于他面对的是明君李世民,才得以保全性命,如果遇到其他皇帝,他的命运就不好说了。

  第三个方面涉及回应反驳的规则,当他人对我们的意见提出反驳时,我们需要以批判性的态度对待。首先,要听清楚对方的观点,不要装作了解而实际不明白,然后,对反驳进行批判性思考,审视其是否合理、是否有逻辑可循,可以向反驳者提出问题,询问他们的观点根据是什么,同时也可以询问他们是否有其他替代方案。在回应反驳时,我们要保持自信,抓住机会搞清楚问题,并不断完善自己的观点,这才是交换意见的最终目标。最后,提醒读者,表达自己观点,要做好心理准备,无论后果如何,都要对自己的观点负责,这是一个彻底思考者,一个坚持个人意见的人应具备的态度。

  以上是本书的第三个重要内容,交换意见的规则,包括发表意见、反驳以及回应反驳的规则。你仔细看看,其实这些规则都适用于任何生活场景。除了在团队协作中,遵循类似的规则是至关重要的。在家庭中,家庭成员之间的意见交流也是必不可少的。例如,在父母和子女之间,父母可以通过开放式的对话方式,鼓励孩子表达自己的想法和意见,而不是一味的强加自己的意愿。同时,子女也应该学会尊重父母的意见,虽然可以提出自己的想法,但也需要考虑家庭整体的利益。或者在政治和社会领域,意见交流更是民主社会的基石,政府应该倾听民意,与民众进行开放、公正的对话,以制定更为符合大多数人利益的政策和措施。而在社会议题上,人们也应该学会尊重他人的观点,即使意见不同,也能够友好、理性地进行讨论和交流,以求得更好的解决方案。

  好了,到此为止,我们今天的讨论就要结束了。让我们一起回顾一下今天的重点。首先,我们谈到了在日常生活中,通过发现问题,找到自己认为重要的事情、了解自己的情况,坚定持有自己的意见,并通过寻找事实根据的方式,养成批判性思维的习惯。其次,我们提到了建立自我意见的五个步骤,深入理解、拓展观点、从未来角度思考行为的现实性、形成意见以及将批评、反驳视为自己的想法深入推敲观点。最后,我们讨论了掌握交换意见的规则,以使自己的观点更具创新性。交换意见涉及三个方面的规则,发表意见、反驳以及回应反驳的规则。以上就是本书的精华内容,恭喜你又听完了一本书。感谢大家对我的支持和关注,请订阅听书想富的频道,点赞并与身边的朋友分享这个宝贵的知识,让我们共同将智慧与实践相结合,实现自己的财务目标,创造更美好的未来。谢谢大家,我们下期见。



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